Seminari Online di Arpa Gaelica

Questi seminari di arpa gaelica sono cinque incontri ONLINE dedicati all’Arpa Gaelica, ai suoi compositori e al suo repertorio.

Tutti gli incontri si svolgeranno il mercoledì sera, dalle 19:00 alle 20:00, su piattaforma Zoom.
La mattina di ogni incontro verranno mandate le dispense ai partecipanti e il link al quale accedere.

I seminari di arpa gaelica online sono rivolti sia a principianti che a professionisti.

DETTAGLI

🔸A chi è rivolto?
A tutti gli arpisti e appassionati di musica irlandese
🔸Cosa mi serve?
Un computer, una buona connessione e la possibilità di stampare le dispense
🔸Quale arpa posso usare?
Arpa celtica, arpa classica, arpa storica con corde in metallo
🔸Come posso pagare?
Tramite PayPal o bonifico bancario
🔸Come mi iscrivo?
Mandando una mail a info@bianchialessia.com

CALENDARIO:

🔸Mercoledì 19 aprile – “Dawn of Day” di Thomas Connellon

Questo particolare brano lo troviamo in uno dei manoscritti di Edward Bunting ed è stato annotato ascoltando uno degli ultimi arpisti della tradizione irlandese: Denis Hempson. Arpista centenario, Hempson fu una fonte di informazioni e curiosità sul repertorio antico dell’arpa gaelica. Il brano è del compositore e arpista Thomas Connellan (1640/45-1700), del quale si dice abbia composto centinaia di brani, purtroppo andati perduti. Questo piccolo gioiello è uno dei pochi giunti fino a noi.

🔸Mercoledì 3 maggio – “Bonny Portmore”

Questa bellissima song è stata suonata da Arthur O’Neill, uno degli ultimi arpisti della tradizione, e parla proprio di una antica dimora della famiglia O’Neill. La troviamo nei manoscritti di Edward Bunting in due versioni: la prima più strumentale, la seconda che sembra seguire i versi delle parole. Le scopriremo entrambe e cercheremo di costruire un possibile accompagnamento fedele alla tradizione.

🔸Mercoledì 17 maggio – “Madge Malone” di Turlough Carolan

Questo bellissimo brano è di Turlough Carolan, il più famoso arpista irlandese. È giunta fino a noi solo una versione annotata ascoltando l’unica donna presente al Festival di Belfast del 1792: Rose Mooney. Molti dei brani raccolti dalla Mooney sono di Carolan e questo in particolare è un esempio di quanto egli riuscisse a mischiare l’antica tradizione irlandese con la sua amata musica italiana. Abbiamo la fortuna di poter confrontare la pagina del manoscritto con le pubblicazioni e capire cosa è stato cambiato e cosa conservato nelle versioni conosciute ore.

🔸Mercoledì 31 maggio – “Separation of soul and body” di Turlough Carolan

L’ultimo incontro sarà ancora dedicato ad un brano di Carolan. Questa volta lavoreremo sulla versione che si trova nella prima edizioni di musica tradizionale irlandese, stampata a Dublino nel 1724. Come sempre cercheremo di capire che tipo di accompagnamento è più fedele alla tradizione e ci inoltreremo nella estetica musicale dell’epoca.

COSTI:

Un seminario 25€
Pacchetto di 4 seminari 80€

DOCENTE:

Alessia Bianchi -Diplomata in arpa classica e arpa celtica negli ultimi anni si è avvicinata all’arpa gaelica formandosi presso la Historical Harp Society of Ireland. Si occupa di formazione e divulgazione di questo strumento attraverso conferenza, concerti e lezioni. Suona una copia dell’arpa irlandese Downhill del 1702 ed è l’unica arpista professionista in Italia specializzata in questo antico strumento.

 

Per qualsiasi altra domanda non esitare a contattarmi.
Ti aspetto.

Corso di Teoria Musicale per Arpisti

Corso di Teoria Musicale per Arpisti

6 incontri ONLINE per districarsi nel mondo delle tonalità, degli accordi, degli accompagnamenti e della scrittura musicale

Vi basterà avere una buona connessione, l’arpa con voi e carta da musica.

Se doveste saltare degli incontri si possono avere le registrazioni.

 

Mercoledì 22 febbraio – ore 19:00
Toni e semitoni – scala diatonica/scala cromatica
Alterazioni fisse o momentanee
Le alterazioni con arpa celtica

Mercoledì 1 marzo – ore 19:00
Le tonalità e le modalità

Mercoledì 8 marzo – ore 19:00
Gli intervalli
Gli accordi
I rivolti

Mercoledì 15 marzo – ore 19:00
I gradi della scala
Come armonizzare un’aria lenta

Mercoledì 22 marzo – ore 19:00
I modi gaelici
Come armonizzare un’aria antica

Mercoledì 29 marzo – ore 19:00
Le danze: jig – hornpipe – reel
Come accompagnare le danze

La mattina di ogni incontro verranno mandate le dispense, gli esercizi e il link al quale collegarsi.

Il costo è di 90€.

Seminari di Arpa Gaelica ONLINE

Seminari di Arpa Gaelica

Questi seminari di arpa gaelica sono cinque incontri ONLINE dedicati all’Arpa Gaelica, alla sua storia e al suo repertorio.

Tutti gli incontri si svolgeranno il sabato mattina, dalle 10:00 alle 11:30, su piattaforma Zoom.
La mattina di ogni incontro verranno mandate le dispense ai partecipanti e il link al quale accedere.

I seminari di arpa gaelica online sono rivolti sia a principianti che a professionisti.

DETTAGLI

🔸A chi è rivolto?
A tutti gli arpisti e appassionati di musica irlandese
🔸Cosa mi serve?
Un computer, una buona connessione e la possibilità di stampare le dispense
🔸Quale arpa posso usare?
Arpa celtica, arpa classica, arpa storica con corde in metallo
🔸Come posso pagare?
Tramite PayPal o bonifico bancario
🔸Come mi iscrivo?
Mandando una mail a info@bianchialessia.com

CALENDARIO:

🔸Sabato 22 ottobre – Le arpe irlandesi

Un incontro dedicato alla storia dell’arpa gaelica e dell’arpa celtica, per scoprire insieme le differenze tra questi due strumenti, il loro repertorio e i principali interpreti

🔸Sabato 5 novembre – Dall’inchiostro alle corde

Una guida per principianti alla conoscenza dei manoscritti di Edward Bunting, colui che annotò il repertorio degli ultimi arpisti della tradizione direttamente ascoltando i loro strumenti. Capiremo come leggere la sua scrittura, quali differenze notare tra i suoi vari taccuini e le edizioni stampate e come rendersi autonomi per la ricerca e trascrizione dei brani storici.

🔸Sabato 19 novembre – Ma come si suona?

Un incontro pratico per capire insieme come veniva suonata l’arpa gaelica, quali erano le tecniche usate dagli arpisti e come possiamo metterle in pratica. Attraverso riferimenti storici vedremo come la tecnica arpistica sia cambiata con l’arrivo dell’arpa celtica e del nuovo repertorio.

🔸Sabato 3 dicembre – Lady of the Desart

Un brano che troviamo in uno dei manoscritti di Bunting e che è stato annotato ascoltando uno degli ultimi arpisti della tradizione irlandese: Denis Hempson. Arpista centenario, Hempson fu una fonte di informazioni e curiosità sul repertorio antico dell’arpa gaelica. Il brano è del compositore e arpista Cornelius Lyons (1670-1740) e si propone come un bellissimo tema e variazioni.

🔸Sabato 17 dicembre – Counsellor McDonogh’s Lamentation

Questo lamento di Turlough Carolan (1670-1738) è poco conosciuto nell’ambiente dell’arpa celtica ma è di una bellezza incredibile. Carolan fu il più famoso arpista irlandese della fine del 1600. Di lui ci sono arrivati più di 200 brani, molti dei quali spesso influenzati dalla moda musicale europea, soprattutto italiana. Altri invece ricordano l’antica tradizione gaelica, di cui questo brano ne è un esempio.

COSTI:

Un seminario 25€
Pacchetto di 5 seminari 100€ (uno gratuito)

DOCENTE:

Alessia Bianchi -Diplomata in arpa classica e arpa celtica negli ultimi anni si è avvicinata all’arpa gaelica formandosi presso la Historical Harp Society of Ireland. Si occupa di formazione e divulgazione di questo strumento attraverso conferenza, concerti e lezioni. Suona una copia dell’arpa irlandese Downhill del 1702 ed è l’unica arpista professionista in Italia specializzata in questo antico strumento.

 

Per qualsiasi altra domanda non esitare a contattarmi.
Ti aspetto.

Corso Teoria Musicale per Arpisti

Corso di Teoria Musicale per Arpisti

6 incontri ONLINE per districarsi nel mondo delle tonalità, degli accordi, degli accompagnamenti e della scrittura musicale
Vi basterà avere una buona connessione, l’arpa con voi e carta da musica.
Se doveste saltare degli incontri si possono avere le registrazioni.

Lunedì 7 marzo – ore 18:00
Toni e semitoni – scala diatonica/scala cromatica
Alterazioni fisse o momentanee
Le alterazioni con arpa celtica

Lunedì 14 marzo – ore 18:00
Le tonalità e le modalità

Lunedì 21 marzo – ore 18:00
Gli intervalli
Gli accordi
I rivolti

Lunedì 28 marzo – ore 18:00
I gradi della scala
Come armonizzare un’aria lenta

Lunedì 4 aprile – ore 18:00
I modi gaelici
Come armonizzare un’aria antica

Lunedì 11 aprile – ore 18:00
Le danze: jig – hornpipe – reel
Come accompagnare le danze

 

La mattina di ogni incontro verranno mandate le dispense, gli esercizi e il link al quale collegarsi.

Il costo è di 90€.

Suona con la mamma – Prova a Sovizzo

SUONA CON LA MAMMA
LEZIONI DI PROVA

Un corso di musica in cui giochi musicali, conte, filastrocche, canzoni e movimento aiuteranno il bambino a crescere felice e libero. Un luogo di incontro per le mamme per potersi confrontare e per potersi prendere un momento di gioco con il proprio piccolo, al di fuori della quotidianità.

Durante l’incontro di prova verranno proposti alcuni esempi di giochi presenti nel corso.

Al termine sarai libera di chiarire dubbi e ricevere maggiori informazioni sui principi teorici.

Il corso partirà  la prima settimana di Ottobre.

Scopri i dettagli del corso, CLICCA QUI.

Giovedì 27 Settembre:
18:00 – 18:45 (per genitori e bambini da 2 a 4 anni)

Presso:
Accademia musicale Butterfly
Via Dalmazia, 45 – Sovizzo (VI)

Conduce: Alessia Bianchi, arpista e musicoterapeuta

Per prenotazioni e maggiori informazioni:
Accademia musicale Butterfly
Telefono: +39 3493702493
Email: mailbutterfly@libero.it

La danza delle coccole – Prova a Montegalda

LA DANZA DELLE COCCOLE
Corso per neonati e mamme

Il corso è stato pensato per offrirti un momento di condivisione, di ascolto reciproco e di coccole con il tuo piccolo. Durante questo incontro potrai dedicarti al tuo bambino con giochi musicali, canzoni e movimento, sostenuta per tutto il tempo dal dolce suono dell’arpa.

E’ pensato per neonati dai 4 ai 12 mesi.

Al termine sarai libera di chiarire dubbi e ricevere maggiori informazioni sui principi teorici.

Sono disponibili due giorni per la lezione di prova:

Martedì 18 Settembre dalle 16:30 alle 17:00
Martedì 25 Settembre dalle 16:30 alle 17:00

Il corso partirà la prima settimana di Ottobre.

Scopri i dettagli, CLICCA QUI.

Presso:
Associazione Pop Corner 
Via Dino Cattaneo, 92 – Montegalda (VI)

Conduce: Alessia Bianchi, arpista e musicoterapeuta

Per prenotazioni e maggiori informazioni:
Associazione Pop Corner
Telefono: +39 0444 636597
Email: info@popcorner.academy

Suona con la mamma – Prova a Montegalda

SUONA CON LA MAMMA
LEZIONI DI PROVA

Un corso di musica in cui giochi musicali, conte, filastrocche, canzoni e movimento aiuteranno il bambino a crescere felice e libero. Un luogo di incontro per le mamme per potersi confrontare e per potersi prendere un momento di gioco con il proprio piccolo, al di fuori della quotidianità.

Durante l’incontro di prova verranno proposti alcuni esempi di giochi presenti nel corso.

Al termine sarai libera di chiarire dubbi e ricevere maggiori informazioni sui principi teorici.

Il corso partirà  la prima settimana di Ottobre.

Scopri i dettagli del corso, CLICCA QUI.

Martedì 18 Settembre:
17:15 – 18:00 (per genitori e bambini da 2 a 4 anni)

Martedì 25 Settembre:
1715 – 18:00 (per genitori e bambini da 2 a 4 anni)

Presso:
Associazione Pop Corner 
Via Dino Cattaneo, 92 – Montegalda (VI)

Conduce: Alessia Bianchi, arpista e musicoterapeuta

Per prenotazioni e maggiori informazioni:
Associazione Pop Corner
Telefono: +39 0444 636597
Email: info@popcorner.academy

La danza delle coccole – Prova a Vicenza

LA DANZA DELLE COCCOLE
Corso per neonati e mamme

Il corso è stato pensato per offrirti un momento di condivisione, di ascolto reciproco e di coccole con il tuo piccolo. Durante questo incontro potrai dedicarti al tuo bambino con giochi musicali, canzoni e movimento, sostenuta per tutto il tempo dal dolce suono dell’arpa.

E’ pensato per neonati dai 4 ai 12 mesi.

Al termine sarai libera di chiarire dubbi e ricevere maggiori informazioni sui principi teorici.

Sono disponibili due giorni per la lezione di prova:

Giovedì 20 Settembre dalle 9:30 alle 10:15

Il corso partirà la prima settimana di Ottobre.

Scopri i dettagli, CLICCA QUI.

Presso:
Ballet Academy 
Via della Siderurgia 1, Vicenza

Conduce: Alessia Bianchi, arpista e musicoterapeuta

Per prenotazioni e maggiori informazioni:
Anna (Ballet Academy)
373 876 7477
annaballetacademy@gmail.com

Suona con la mamma – Prova a Vicenza

SUONA CON LA MAMMA
LEZIONI DI PROVA

Un corso di musica in cui giochi musicali, conte, filastrocche, canzoni e movimento aiuteranno il bambino a crescere felice e libero. Un luogo di incontro per le mamme per potersi confrontare e per potersi prendere un momento di gioco con il proprio piccolo, al di fuori della quotidianità.

Durante l’incontro di prova verranno proposti alcuni esempi di giochi presenti nel corso.

Al termine sarai libera di chiarire dubbi e ricevere maggiori informazioni sui principi teorici.

Hai la possibilità di scegliere tra diversi orari, di mattina o pomeriggio.
Il corso partirà, con l’orario da te scelto, la prima settimana di Ottobre.

Scopri i dettagli del corso, CLICCA QUI.

Giovedì 20 Settembre:
16:30 – 17:15 (per genitori e bambini da 2 a 4 anni)

Giovedì 27 Settembre:
16:30 – 17:15 (per genitori e bambini da 2 a 4 anni)

Presso:
Ballet Academy 
Via della Siderurgia 1, Vicenza

Conduce: Alessia Bianchi, arpista e musicoterapeuta

Per prenotazioni e maggiori informazioni:
Anna (direttrice di Ballet Academy)
373 8767477
annaballetacademy@gmail.com

Laboratori per le scuole

I laboratori in musica dedicati alle scuole elementari vengono creati, su richiesta delle insegnanti interessate, seguendo i termini e gli argomenti che si vogliono affrontare.

Filo conduttore di tutti i miei laboratori rimane però l’ascolto. Sono convinta che esso sia il primo passo da compiere per rendere autonomo il bambino, sia nell’ambito musicale che in generale, nella sua quotidianità.

Il suono viene affrontato sotto tutti i suoi aspetti, lasciando sempre i bambini protagonisti del proprio agire.

Non vengono mai usate musiche registrate e tutti i laboratori sono accompagnati dal suono dell’arpa dal vivo, il quale viene improvvisato sul ritmo del bambino, sui suoi tempi e sulle sue emozioni.

I bambini avranno al possibilità di suonare piccoli strumenti musicali, anche se il fine ultimo dei laboratori non è imparare a suonare ma piuttosto usare la musica per crescere.
Vengono usati anche altri materiali come veli, teli colorati, foulard, palle sonore, cerchi e altri oggetti sensoriali creati apposta per i bambini, per permettere loro di esprimersi attraverso tutto se stessi.

Contattami per conoscere i dettagli e per ulteriori informazioni!

 

Sarabanda Live – Music is life

Il concerto di inizio anno scolastico a cura degli insegnanti di musica del dipartimento Sarabanda della scuola Dame Inglesi di Vicenza:

Sbalchiero Elena – Lead Vox
Dalle Carbonare Daniela – Violin
Cacco Valentina – Cello
Bianchi Alessia – Harp
Miottello Francesca – Transverse Flute
Bassignana Diego – Piano / Keyboard #1
Tassoni Giovanna – Piano / Keyboard #2
Chicaud Jeanne – Piano / Keyboard #3
Apolloni Nicolò – Guitar #1
Crivellaro Davide – Guitar #2 / Vox
Lavarda Michele – Electric Bass
Mastrotto Michele – Drums and Percussion

Entrata ad offerta libera.

Suona con la mamma – Lezione di prova

LEZIONE DI PROVA DEL

CORSO SUONA CON LA MAMMA
Per genitori e bambini dai 2 ai 5 anni

Venerdì 13 ottobre dalle 16:30 alle 17:30

Presso dipartimento Sarabanda
Scuola Dame inglesi – Contrà San Marco 49, Vicenza

Un corso di musica in cui giochi musicali, conte, filastrocche, canzoni e movimento aiuteranno il bambino a crescere felice e libero. Un luogo di incontro per le mamme per potersi confrontare e per potersi prendere un momento di gioco con il proprio piccolo, al di fuori della quotidianità.

Durante l’incontro di prova verranno proposti alcuni esempi di giochi presenti nel corso. Al termine sarai libera di chiarire dubbi e ricevere maggiori informazioni sui principi teorici.

Scopri i dettagli del corso, CLICCA QUI.

Il corso avrà luogo per 28 incontri con cadenza settimanale a partire dalla settimana successiva.

Conduce: Alessia Bianchi, arpista e musicoterapeuta

Per prenotazioni:
Alessia – 3472594327 – info@bianchialessia.com

oppure Eventbrite - Suona con la mamma - Lezione di prova

 

Educare alla musica – Presentazione gratuita

EDUCARE ALLA MUSICA
Corso di formazione per insegnanti delle scuole primarie e dell’infanzia

PRESENTAZIONE GRATUITA
Mercoledì 11 ottobre 2017 – ore 20:30

Il corso avrà durata di 6 incontri nelle seguenti date:

18, 25 ottobre – 8, 15, 22, 29 novembre

Molto spesso si pensa che la musica sia un concetto che va tramandato, un sapere che la persona può acquisire solo tramite un insegnante. Questo pensiero limita il nostro agire con il bambino. Perché allora non partire da un altro pensiero? Ovvero che la musica è in ognuno di noi. Non è qualcosa da insegnare ma qualcosa da tirar fuori da ogni bambino, lasciandolo protagonista del proprio agire.

Questo percorso è pensato per insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria e per tutti gli educatori che hanno a che fare con la musica e i bambini.
Entreremo nel mondo musicale per scoprire cos’è il suono e quali sono i suoi parametri, quali giochi si possono inventare con i bambini e come la musica possa diventare un utile strumento per lo sviluppo psico-motorio dei piccoli.

Alla fine di ogni incontro verrà fornita una dispensa in pdf.
La conclusione del percorso prevede un attestato di partecipazione.

Scopri i dettagli degli incontri e le opinioni di chi ha partecipato, clicca qui.

Eventbrite - Educare alla musica
Oppure:
3472594327 – info@bianchialessia.com

Presso: M’io – Atelier del corpo e della mente
Contrà San Pietro 67 – Vicenza

LO STRUMENTO MUSICALE DURANTE L’ADOLESCENZA

6900133336_089994b41a_zChe cos’è lo strumento musicale per un adolescente musicista?

Ricordo ancora la prima arpa che ho avuto in casa. Divenne subito un oggetto sacro per me, da curare e tenere con rispetto. Ero molto piccola ma già capivo l’importanza di quello strumento: era grazie a lui che potevo suonare ciò che mi piaceva, grazie a lui che diventavo matta su alcuni brani e mi divertivo da morire con altri.
Questo bellissimo strumento mi trattava alla pari, non me ne faceva passare una. Mi diceva: “Impegnati e vedrai che faremo bellissime cose”. Mi trattava come un adulto, non come una bambina.

Lo strumento musicale infatti, soprattutto per un adolescente, diventa parte di loro. E’ un oggetto importante di cui prendersi cura, e imparando a curare lui, imparano a curare se stessi, ad aver rispetto di se stessi.

pexels-photo-53901-largeDurante l’adolescenza sappiamo bene che il seguire le regole non è cosa facile, anzi. Spesso si cade in piccole guerre di “diritto” o si cerca in tutti i modi di fare l’opposto di ciò che il mondo adulto ci chiede, anche se sappiamo essere una richiesta di senso.

Lo strumento musicale impone anch’esso delle regole ma sono regole non dettate dal mondo adulto, bensì una condizione necessaria per ottenere un suono, una musica, e più avanti quel suono, quella musica.

Ecco che il ragazzo rispetta le regole del suonare e, senza saperlo, impara le regole sociali. Impara ad avere pazienza e ad impegnarsi per riuscire. Impara a prendersi cura di un oggetto che è qualcosa al di fuori di se stesso e impara dai propri errori per migliorarsi.
Suonando il ragazzo mette in atto una forte concentrazione, stimola la sua creatività e aumenta la sua autostima.

Per tutti questi motivi, lo strumento diviene un oggetto sacro, un compagno di viaggio. Un aiuto per i momenti difficili, colui che non gli dirà mai una bugia e sarà sempre pronto a sostenerlo.

Questa è la potenza degli strumenti musicali. Nascono per creare il bello e la bellezza ha regole da rispettare. Per ottenere questa bellezza sono tutti disposti a non cedere a compromessi, a mettere in atto tutto se stessi per raggiungere il suono. Quel suono.

Educare alla creatività – Primo incontro

shutterstock_451738021EDUCARE ALLA CREATIVITA’ – TRA ARTE E MUSICA
Corso di formazione per insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria

PRIMO INCONTRO:
Sabato 14 gennaio 2017

presso M’io – Atelier del corpo e della mente
Contrà San Pietro 67, Vicenza

Quando lavoriamo a contatto con i bambini è importante avere una chiara idea di quali siano i nostri obiettivi e cercare di raggiungerli seguendo modalità e tempi che favoriscano e accompagnino con dolcezza le esigenze di ognuno. Usare termini chiari e incoraggianti, essere coscienti del nostro stato emotivo e conoscere il più possibile le modalità di linguaggio da utilizzare con i bambini, ci rende educatori migliori, consapevoli e apprezzati.

Questo percorso vuole far riflettere sul grande tema dell’educazione e fornire strumenti semplici ma efficaci per farsi strada nel compito di accompagnamento alla crescita sana e felice dei bambini.

La musica, l’arte e la creatività sono strumenti meravigliosi e coinvolgenti che ci possono aiutare in questo complicato e delicato compito. Scoprire come usarli in maniera “non convenzionale”, ritrovare la nostra creatività sopita da scadenze, programmi e risultati, imparare ad ascoltarci e ad ascoltare, sono tutti temi fondamentali per riuscire a svolgere al meglio la nostra professione.

Il percorso è condotto da Alessia Bianchi, arpista, insegnante di musica e musicoterapeuta, che da anni si occupa di corsi e laboratori in musica per bambini e di corsi di formazione per insegnanti, per favorire uno sviluppo felice del bambino e un ascolto più consapevole del proprio corpo, e da Giulia Dal Lago, artista ed esperta in laboratori esperienziali con metodo arteterapia, che da anni crea e propone laboratori artistici esperienziali per bambini e adulti con lo scopo di sviluppare l’autostima e l’indipendenza, far emergere la felicità e la creatività nelle soluzioni della vita.

Scopri tutti i dettagli CLICCANDO QUI.

Note in su, note in giù

note_su_note_giuNOTE IN SU, NOTE IN GIU’…
Laboratorio musicale per bambini dai 6 ai 10 anni

Sabato 26 novembre – dalle 16:00 alle 17:30
presso M’io – Contrà San Pietro 67, Vicenza

Durante questo laboratorio scopriremo come ascoltare i suoni nel nostro corpo. Ascolteremo con i piedi, con le mani e sì dai, anche con le orecchie. 😉 Il nostro corpo infatti è uno strumento musicale in continua risonanza. I suoni viaggiano dall’alto al basso e dal basso all’alto, e ci riempiono di vita e di forza.
Ci fermeremo ad ascoltarci, ma ci fermeremo dopo aver ballato, danzato e cantato. Ci fermeremo ad ascoltare i nostri amici, le nostre emozioni, l’arpa e il pianoforte.

E’ consigliato un abbigliamento comodo e calzini antiscivolo.
Verrà offerta una piccola merenda bio grazie alla collaborazione con il negozio Natura Infinita di Vicenza.

Eventbrite - Note in su, note in giù oppure contattami:
Alessia – 3472594327 – info@bianchialessia.com

Costo:
20€ a bambino
15€ per i fratelli

 

Suona con la mamma – Lezione di prova

corsi_musicaLEZIONE DI PROVA

SUONA CON LA MAMMA
Per genitori e bambini dai 2 ai 5 anni

Martedì 7 marzo – dalle 17:00 alle 17:45

presso M’io – Atelier del corpo e della mente
Contrà San Pietro 67, Vicenza

Un corso di musica in cui giochi musicali, conte, filastrocche, canzoni e movimento aiuteranno il bambino a crescere felice e libero. Un luogo di incontro per le mamme per potersi confrontare e per potersi prendere un momento di gioco con il proprio piccolo, al di fuori della quotidianità.

Durante l’incontro di prova verranno proposti alcuni esempi di giochi presenti nel corso. Al termine sarai libera di chiarire dubbi e ricevere maggiori informazioni sui principi teorici.

Scopri i dettagli del corso, CLICCA QUI.

Il corso avrà luogo per 6 incontri con cadenza settimanale con le seguenti date:
Martedì 7 – 14 – 21 marzo
Martedì 4 – 11 aprile
E’ gradita la prenotazione:
Alessia – 3472594327 – info@bianchialessia.com

NON CE LA FACCIO!

ragazza-seduta-sul-pavimento-di-legno_442-19323907Quante volte ho sentito le mie allieve di arpa pronunciare la frase: “Non ce la faccio”!
E quante volte ho visto bambini piangere o agitarsi perché non riuscivano a fare un movimento, a suonare uno strumento complicato?

Mi ritrovo a pensare: perché la usano così spesso? Perché il “non ce la faccio” è sempre più usato del “ce la faccio”?

Ancora non sono venuta a capo di questa cosa. Ma ho alcune teorie…

Probabilmente ha una grande influenza la società in cui viviamo ora, che ci insegna a essere vincenti, subito e senza ripensamenti. Uno deve nascere superman e affrontare tutto con grinta, volando tra i problemi, superandoli senza cadere mai. Superman non può permettersi prove ed errori, deve far tutto giusto al primo colpo. Ne vale della sopravvivenza del pianeta, mica si scherza! 😉

O forse è semplicemente il modo più semplice per affrontare un problema:

  1. c’è un problema
  2. io non ce la faccio
  3. il problema non è più mio

Che sia per un motivo o per l’altro una cosa è sicura e l’ho ritrovata in questa frase: “La convinzione di non essere capace rende incapaci”.

Dunque cosa possiamo fare noi insegnanti? Certamente essere sempre attenti alle nostre parole, ai nostri gesti, è di grande aiuto, ma il problema è che non basta recitare la parte della “persona che ti supporta”, bisogna crederci veramente. Altrimenti la nostra falsità viene percepita dal bambino.

Se sono convinta delle capacità innate di ognuno di loro, potrò dare il tempo, lo spazio e il modo di riuscire in quello che stanno provando. Se dentro di me non ho alcun dubbio che egli possa riuscire, troverò il modo di dargli l’occasione per farlo.

Senza questa convinzione interna sono sicura che nessuna “bella” parola e nessun gesto incoraggiante potranno mai aiutare i piccoli.

Ed ecco le mie due grandi convinzioni:

  1. potenzialmente ognuno di noi è in grado di fare qualsiasi cosa riesca ad immaginare
  2. siamo nati con la musica incorporata, fa parte di noi, quindi non c’è modo di sfuggirle

La prima convinzione mi aiuta con le mie allieve di arpa. Le guardo e penso che possono suonare qualsiasi cosa io gli proponga, possono raggiungere qualsiasi traguardo loro vogliano raggiungere.

La seconda convinzione mi aiuta con i bambini piccoli, anche moooolto piccoli e la metto in pratica nel “fare musica”. Perché è attraverso questo fare, questo sperimentare, questo vissuto del bello, del gioco, che il bambino può sentirsi libero di provare, cadere, rialzarsi e riprovare. Continuando a mettersi in gioco e cambiando così le sue convinzioni. Riuscendo, giocando, imparando a sentire che la musica fa parte del suo essere, che il ritmo ce l’ha nel sangue e la melodia nel corpo. 🙂

Di ChE RiTmO SeI?

di_che_ritmo_fbDi ChE RiTmO SeI?
Laboratorio musicale per bambini dai 5 ai 10 anni

Sabato 8 Ottobre – dalle 16:00 alle 17:30
presso M’io – Contrà San Pietro 67, Vicenza

Un laboratorio per scoprire il ritmo del nostro corpo danzando, saltando, rotolando e strisciando.
Attraverso giochi di movimento e numerosi strumenti musicali, scopriremo che il ritmo è in ogni nostro gesto e persino delle nostre parole!
Canteremo filastrocche e inventeremo melodie per vivere la musica con tutti noi stessi.
Ci faranno compagnia il pianoforte e l’arpa suonati dal vivo per evidenziare ogni scoperta e per risuonare della musica che inventeremo.

E’ consigliato un abbigliamento comodo e calzini antiscivolo.
Verrà offerta una piccola merenda bio grazie alla collaborazione con il negozio Natura Infinita di Vicenza.

Costo:
20€ a bambino
15€ per i fratelli

Per prenotazioni:
Alessia – 3472594327 – info@bianchialessia.com

oppure Eventbrite - DI CHE RITMO SEI?

Educare alla creatività – Tra Arte e Musica

shutterstock_451738021EDUCARE ALLA CREATIVITA’ – TRA ARTE E MUSICA
Corso di formazione per insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria

presso M’io – Atelier del corpo e della mente
Contrà San Pietro 67, Vicenza

Quando lavoriamo a contatto con i bambini è importante avere una chiara idea di quali siano i nostri obiettivi e cercare di raggiungerli seguendo modalità e tempi che favoriscano e accompagnino con dolcezza le esigenze di ognuno. Usare termini chiari e incoraggianti, essere coscienti del nostro stato emotivo e conoscere il più possibile le modalità di linguaggio da utilizzare con i bambini, ci rende educatori migliori, consapevoli e apprezzati.

Questo percorso vuole far riflettere sul grande tema dell’educazione e fornire strumenti semplici ma efficaci per farsi strada nel compito di accompagnamento alla crescita sana e felice dei bambini.

La musica, l’arte e la creatività sono strumenti meravigliosi e coinvolgenti che ci possono aiutare in questo complicato e delicato compito. Scoprire come usarli in maniera “non convenzionale”, ritrovare la nostra creatività sopita da scadenze, programmi e risultati, imparare ad ascoltarci e ad ascoltare, sono tutti temi fondamentali per riuscire a svolgere al meglio la nostra professione.

Il percorso è condotto da Alessia Bianchi, arpista, insegnante di musica e musicoterapeuta, che da anni si occupa di corsi e laboratori in musica per bambini e di corsi di formazione per insegnanti, per favorire uno sviluppo felice del bambino e un ascolto più consapevole del proprio corpo, e da Giulia Dal Lago, artista ed esperta in laboratori esperienziali con metodo arteterapia, che da anni crea e propone laboratori artistici esperienziali per bambini e adulti con lo scopo di sviluppare l’autostima e l’indipendenza, far emergere la felicità e la creatività nelle soluzioni della vita.

OBIETTIVI:

– Imparare a leggere nei bambini alcuni segnali ai quali molto spesso non prestiamo attenzione.
– Utilizzare in modo consapevole i suoni, la propria voce e il proprio corpo per una migliore comunicazione.
– Prepararsi all’ascolto senza giudizio per una migliore comprensione dei bisogni dei bambini.
– Riscoprire la propria creatività per utilizzare al meglio le risorse già presenti all’interno della scuola, diminuendo spese di materiali dando valore al riciclo ecologico.

Il percorso si svolgerà in quattro giornate, dalle 9:00 alle 12:30 e dalle 14:00 alle 18:00.

PROGRAMMA COMPLETO:

  • 1° incontro – sabato 14 gennaio
    ASCOLTO, RISONANZA CORPOREA, COLORI E RISPOSTE EMOTIVE
    Cosa significa ascoltare, cos’è la risonanza corporea? Cosa dobbiamo sempre tenere a mente quando lavoriamo con i suoni? Come usarli e perchè. Che effetto hanno i colori sul nostro cervello? Come possono influire sulle nostre emozioni?
  • 2° incontro – sabato 18 febbraio 
    QUALE VISIONE ABBIAMO DEL BAMBINO?
    Per poter lavorare allo sviluppo sano e felice del bambino è utile porsi le giuste domande per eliminare il giudizio e far sì che ogni decisione educativa sia presa in consapevolezza.
    IL TIMBRO DEL SUONO.  COSTRUZIONE DI STRUMENTI CON MATERIALI DI RICICLO
    Ogni strumento musicale ha un diverso timbro sonoro. Come e con quali strumenti giocare per aiutare lo sviluppo del linguaggio del bambino e il suo orecchio musicale? Come mettere in pratica la propria creatività per costruire gli stessi strumenti con materiali di riciclo?
    IL RITMO, IL MOVIMENTO E IL SEGNO
    Giocare con il ritmo e il movimento unendolo al disegno libero aiuta lo sviluppo della coordinazione motoria del bambino. Quali giochi si possono inventare?
  • 3° incontro – sabato 25 marzo 
    SVILUPPO DEL BAMBINO E MATERIALI
    Quali sono le tappe evolutive del bambino e quali sono gli strumenti e i materiali adatti ad ogni età? Quali accorgimenti prendere in considerazione durante i giochi per uno  sviluppo naturale e felice?
    L’ALTEZZA DELLE NOTE
    Come è nata la scrittura musicale? Breve racconto di storia della musica con esempi pratici per portare i
    bambini al pentagramma con semplicità e sicurezza. Uso degli strumenti artistici come supporto per questo
    percorso di conoscenza
  • 4° incontro – sabato 29 aprile 
    LABORATORIO CREATIVO
    Un incontro totalmente esperienziale per  mettere in pratica gli argomenti affrontati  e per capire come superare i limiti della nostra mente e favorire la creatività.
    CREAZIONE DI UN LABORATORIO
    Lavoro di gruppo: progettazione e conduzione di un laboratorio.

Alla conclusione del percorso verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Per ulteriori informazioni:
Alessia – 3472594327 – info@bianchialessia.com
Giulia – 3405321109 – dallago.giulia@gmail.com